[vc_row][vc_column][vc_empty_space height=”50px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1576325619989{padding-right: 5% !important;padding-left: 5% !important;}”][vc_column width=”1\/2″ col_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” col_shadow_hover=”box_shadow_enable:enable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” css=”.vc_custom_1576318986125{border-radius: 10px !important;}”][vc_empty_space height=”50px”][dfd_presentation_bg_decoration ic_dfd_icons=”dfd-socicon-magnifying-glass” title=”Compendium” subtitle=”Creazione del Compendio di pratiche esistenti e strumenti innovativi ed efficaci per la validazione dell\u2019apprendimento non-formale ed informale” main_content=”” main_style=”style-3″ undefined=”” title_font_options=”tag:h3″ subtitle_font_options=”tag:h4|color:%23333333″][dfd_modal_box display_options=”on_click” button_text=”Per saperne di pi\u00f9” box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” modal_box_width=”800″][vc_column_text]<\/p>\n
Il Compendio sar\u00e0 un pacchetto unico ed innovativo contenente sia pratiche gi\u00e0 esistenti ritenute efficaci sia strumenti di convalida. Questo garantir\u00e0 un supporto a chi eroga servizi di validazione dell\u2019apprendimento non-formale ed informale, che \u00e8 alla ricerca di pratiche e strumenti innovativi per lavorare in modo pi\u00f9 efficace.<\/p>\n
L\u2019obiettivo \u00e8 di introdurre gli utenti alla gamma di pratiche di validazione e strumenti di convalida efficaci. La community della validazione dell\u2019apprendimento non-formale ed informale sar\u00e0 incoraggiata a consultare il Compendio per scegliere gli approcci che soddisfano le esigenze di specifici tipi di fornitori (formazione professionale o educazione per adulti).<\/p>\n
Queste informazioni saranno disponibili online e faranno parte di uno strumento interattivo e di ricerca per collegare gli utenti alle pratiche e agli strumenti di validazione innovativi. Questo compendio \u00e8 quindi da considerarsi come un\u2019istantanea dello stato attuale delle cose e in continuo aggiornamento, man mano che emergono evidenze su ulteriori pratiche in questo campo in rapida evoluzione.<\/p>\n
Il Compendio \u00e8 da intendere come riferimento per adattare, aggiornare e ulteriormente sviluppare strategie di validazione dell\u2019apprendimento non-formale e informale.[\/vc_column_text][dfd_button button_text=”Compendio” select_icon=”fontawesome” ic_fontawesome=”fa fa-sign-in” main_style=”style-2″ buttom_link_src=”url:%2Fit%2Fcompendium%2F|title:Compendio||” undefined=”” box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)”][\/dfd_modal_box][vc_empty_space height=”50px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″ css=”.vc_custom_1576319010964{border-radius: 10px !important;}” col_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” col_shadow_hover=”box_shadow_enable:enable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)”][vc_empty_space height=”50px”][dfd_presentation_bg_decoration ic_dfd_icons=”dfd-socicon-open-laptop-computer” title=”e-portfolio & toolkit” subtitle=”Creazione di un e-portfolio, di una piattaforma e di strumenti per l\u2019autovalutazione degli studenti e dei candidati alla validazione dell\u2019apprendimento non-formale ed informale” main_content=”” bg_content=”02.” main_style=”style-3″ undefined=”” title_font_options=”tag:h3″ subtitle_font_options=”tag:h4|color:%23333333″][dfd_modal_box display_options=”on_click” button_text=”Per saperne di pi\u00f9” box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” modal_box_width=”800″][vc_column_text]<\/p>\n
Un portfolio elettronico (e-portfolio) per la raccolta di evidenze elettroniche, assemblate e gestite online dall\u2018utente che vuole autovalutare le proprie abilit\u00e0 personali e le competenze acquisite attraverso apprendimenti non formale e informale per procedere alla loro validazione. Tale prova elettronica di apprendimento ed esperienza lavorativa includer\u00e0 un testo, file elettronici, immagini, multimedia, voci di blog, collegamenti e altre prove ancora. Gli e-portfolio saranno una dimostrazione delle capacit\u00e0 del candidato: possono, infatti, essere utilizzati come strumento di screening per determinare se il candidato \u00e8 pronto ad accedere alla procedura di validazione completa o \u00e8 necessario identificare le competenze necessarie.
\nLe evidenze degli apprendimenti e delle esperienze lavorative messe a disposizione online potranno includere testi, documenti elettronici, immagini, file multimediali, contenuti da blog, link e altro, da intendere in continuo aggiornamento.
\nDa un lato, quindi, gli e-portfolio faciliteranno la riflessione dei candidati sul proprio apprendimento, portando ad una maggiore consapevolezza delle strategie e dei bisogni di apprendimento. Dall\u2019altro lato, aiuteranno insegnanti, formatori e consulenti di orientamento a convalidare le capacit\u00e0 e le competenze dei candidati.[\/vc_column_text][dfd_button button_text=”E-portfolio” select_icon=”fontawesome” ic_fontawesome=”fa fa-sign-in” main_style=”style-2″ buttom_link_src=”url:https%3A%2F%2Fportfolio.profi-vnfil.eu|title:E-portfolio||” undefined=”” box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)”][\/dfd_modal_box][vc_empty_space height=”50px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=”50px”][vc_empty_space height=”50px”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1576325629504{padding-right: 5% !important;padding-left: 5% !important;}”][vc_column width=”1\/2″ col_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” col_shadow_hover=”box_shadow_enable:enable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” css=”.vc_custom_1576325019034{border-radius: 10px !important;}”][vc_empty_space height=”50px”][dfd_presentation_bg_decoration ic_dfd_icons=”dfd-socicon-book2″ title=”Formazione” subtitle=”Programma di formazione per i professionisti della validazione” main_content=”” bg_content=”03.” main_style=”style-3″ undefined=”” title_font_options=”tag:h3″ subtitle_font_options=”tag:h4|color:%23333333″][dfd_modal_box display_options=”on_click” button_text=”Per saperne di pi\u00f9” box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” modal_box_width=”800″][vc_column_text]<\/p>\n
Due diversi programmi di formazione saranno offerti:<\/p>\n
1. Per formatori\/trici e valutatori\/trici: contenente consigli utili su come organizzare la formazione di tutti i professionisti coinvolti per aumentarne le conoscenze e abilit\u00e0, e per migliorare la gamma di attivit\u00e0 e servizi inmplementati favorendo un migliore accesso al processo di validazione.<\/p>\n
2. Per gli\/le orientatori\/trici: finalizzato ad aumentare la capacit\u00e0 dei consulenti di orientamento di fornire consulenza e informazioni di alta qualit\u00e0 ai candidati VINFIL.<\/p>\n
Il programma di formazione sar\u00e0 validato nel corso della formazione formatori internazionale con lo staff delle organizzazioni partner che si terr\u00e0 a Perugia (Italia) e poi a livello nazionale con i professionisti della validazione coinvolti, prima di poter essere trasferito ad altri paesi e contesti.
\n[\/vc_column_text][dfd_button button_text=”Formazione” main_style=”style-2″ buttom_link_src=”url:https%3A%2F%2Fprofi-vnfil.eu%2Fwp-content%2Fuploads%2F2021%2F11%2FIO3_PROFI_VNFIL_TRAINING_PROGRAMM_Trainers_PRACTITIONERS_VNFIL_FINAL.pdf|title:training%20programme|target:_blank” undefined=”” box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” tutorials=””][\/dfd_modal_box][vc_empty_space height=”50px”][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″ col_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” col_shadow_hover=”box_shadow_enable:enable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” css=”.vc_custom_1576325025943{border-radius: 10px !important;}”][vc_empty_space height=”50px”][dfd_presentation_bg_decoration ic_dfd_icons=”dfd-socicon-suitcase-with-white-details” title=”Documenti strategici” subtitle=”Documenti strategici a livello nazionale per sostenere i soggetti responsabili del processo di validazione in ambito di istruzione e formazione professionale e apprendimento degli adulti” main_content=”” bg_content=”04.” main_style=”style-3″ undefined=”” title_font_options=”tag:h3″ subtitle_font_options=”tag:h4|color:%23333333″][dfd_modal_box display_options=”on_click” button_text=”Per saperne di pi\u00f9” box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” hover_box_shadow=”box_shadow_enable:disable|shadow_horizontal:0|shadow_vertical:15|shadow_blur:50|shadow_spread:0|box_shadow_color:rgba(0%2C0%2C0%2C0.35)” modal_box_width=”800″][vc_column_text]<\/p>\n
Il Documento Strategico Nazionale (DSN) mira a promuovere la qualit\u00e0 e l\u2019efficienza del sistema di validazione, supportando la societ\u00e0 e i decisori politici.
\n\u00c8 innovativo perch\u00e9 affronta le lacune esistenti nelle strategie nazionali di alcuni paesi. Tra le altre, il sostegno insufficiente per l\u2019accettazione della convalida e\/o la scarsa visibilit\u00e0 del processo; la scarsa partecipazione del settore volontario,la mancanza di strumenti digitali e legami deboli tra le attivit\u00e0 di convalida nel settore pubblico, privato e del volontariato (Cedefop Inventory VNFIL 2014). La progettazione di strategie e raccomandazioni nazionali sosterrebbe la qualit\u00e0 e l\u2019efficienza del sistema di validazione degli apprendiemnti non-formali ed informali, e contribuir\u00e0 a creare tali collegamenti e a favorirne la cooperazione.<\/p>\n