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Le pratiche e procedure, e in particolare gli strumenti (e-portfolio, sondaggi online, questionari, test, ecc.) utilizzati nei processi di validazione degli apprendimenti non formali e informali sono particolarmente importanti in quanto impattano sulla qualit\u00e0, anche in termini di validit\u00e0 e affidabilit\u00e0, dell\u2019intero processo di validazione e dei suoi esiti attesi. Sono anche funzionali allo sviluppo professionale di coloro che lavorano nel VNFIL (validazione degli apprendimenti non formali e informali). Gli strumenti influenzano l\u2019esperienza del processo di convalida da parte dei singoli beneficiari, determinando se e quanto le loro esperienze vengano effettivamente colte.<\/p>\n
Gli obiettivi del questionario sono:<\/p>\n
\u2022 esplorare lo stato dell\u2019arte a livello europeo degli strumenti VNFIL attualmente in uso e ritenuti pi\u00f9 innovativi ed efficaci, in particolare quelli elettronici, e identificare gli strumenti pi\u00f9 efficaci per garantire un esito positivo dei processi di validazione;
\n\u2022valutare le esigenze delle professionalit\u00e0 operanti nella validazione delle competenze non formali e informali, in termini di sfide urgenti e competenze richieste, anche quelle specificamente legate all’utilizzo efficace degli strumenti sopra menzionati.<\/p>\n
I dati raccolti sono raccolti nell\u2019ambito della ricerca realizzata dal progetto PROFI-VNFIL \u201cEnsure the professionalization and good functioning of VNFIL\u201d.[\/vc_column_text][dfd_spacer screen_wide_spacer_size=”60″ screen_normal_resolution=”1024″ screen_tablet_resolution=”800″ screen_mobile_resolution=”480″ screen_normal_spacer_size=”60″ screen_tablet_spacer_size=”60″ screen_mobile_spacer_size=”40″]