Ελληνικα
Site logo
Sticky header logo
Site logo
Ελληνικα
  • Το έργο
  • Αποτελέσματα
  • Υλικό
  • Νέα
  • Εταίροι
  • Επικοινωνήστε

Compendium

 

Το compendium είναι ένα μοναδικό και καινοτόμο πακέτο υφιστάμενων αποτελεσματικών πρακτικών και εργαλείων για την επικύρωση της μη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης (VNFIL). Οι πληροφορίες που περιέχονται μέσα στο compendium μπορούν να χρησιμοποιηθούν από εθνικούς παρόχους VNFIL, που προσπαθούν να εντοπίσουν καινοτόμες και υποστηρικτικές πρακτικές και εργαλεία για να λειτουργούν πιο αποτελεσματικά ή για όσους ενδιαφέρονται για τη διαδικασία VNFIL.

Απλά επιλέξτε χώρα και κατηγορία και θα δείτε τα εργαλεία και τις πρακτικές που συγκέντρωσαν οι εταίροι του Έργου.

Το compendium απεικονίζει την τρέχουσα κατάσταση και θα ενημερώνεται τακτικά, καθώς εμφανίζονται περισσότερα στοιχεία σε αυτόν τον ταχέως μεταβαλλόμενο τομέα.

Categories
  • All
  • Enterprises
  • Higher education
  • Non higher education
  • Other
  • Vocational training
Country
  • All
  • Cyprus
  • Denmark
  • Finland
  • France
  • Greece
  • Italy
  • North Macedonia
  • Portugal
  • Slovenia
Authors
  • All
  • TASOS
Vocational training PROFI E-Portfolio Good Practices FR

PROFI E-Portfolio Good Practices FR

Vocational training VNFIL PORTFOLIO Αssessment of competences3-my experience SLOVENIA

VNFIL PORTFOLIO Αssessment of competences3-my experience SLOVENIA

Vocational training VNFIL PORTFOLIO Αssessment of competences2 sio project SLOVENIA

VNFIL PORTFOLIO Αssessment of competences2 sio project SLOVENIA

Vocational training VNFIL PORTFOLIO Αssessment of competences1 esf project SLOVENIA

VNFIL PORTFOLIO Αssessment of competences1 esf project SLOVENIA

Vocational training PROFI Good Practices & Tools HOPE

PROFI Good Practices & Tools HOPE

Vocational training PROFI Good_Practices & Tools FR VAE

PROFI Good_Practices & Tools FR VAE

Vocational training VNFIL Good Practices & Tools Lombardy

VNFIL Good Practices & Tools Lombardy

Vocational training VNFIL Good Practices & Tools Lazio

VNFIL Good Practices & Tools Lazio

Vocational training VNFIL Good Practices & Tools Emilia Romagna 2

VNFIL Good Practices & Tools Emilia Romagna 2

Vocational training VNFIL Good Practices & Tools Emilia Romagna 1

VNFIL Good Practices & Tools Emilia Romagna 1

Higher education PROFI Good Practice3 Greece

PROFI Good Practice3 Greece

Other PROFI Good Practice2 Greece

PROFI Good Practice2 Greece

Non higher education PROFI Good Practice1 Greece

PROFI Good Practice1 Greece

Vocational training PROFI Good Practice Cyprus

PROFI Good Practice Cyprus

Vocational training Desk research on existing VNFIL portfolio North Macedonia

Desk research on existing VNFIL portfolio North Macedonia

Vocational training Desk research on existing VNFIL PORTFOLIO Finland

Desk research on existing VNFIL PORTFOLIO Finland

Other Desk research on existing VNFIL PORTFOLIO Denmark

Desk research on existing VNFIL PORTFOLIO Denmark

Other VNFIL good practices and tools SLOVENIA

VNFIL good practices and tools SLOVENIA

Vocational training PROFI E-portfolio Eoppep Greece

PROFI E-portfolio Eoppep Greece

Non higher education VNFIL good practices and tools PT-Job Performance Observ Tool

VNFIL good practices and tools PT-Job Performance Observ Tool

Non higher education VNFIL good practices and tools PT Technical Interv Tool

VNFIL good practices and tools PT Technical Interv Tool

Enterprises Desk research on existing VNFIL PORTFOLIO PT

Desk research on existing VNFIL PORTFOLIO PT

Vocational training VNFIL PORTFOLIO for acquiring NVQ SLOVENIA

VNFIL PORTFOLIO for acquiring NVQ SLOVENIA

cofundedlogo
Η παρούσα ιστοσελίδα (διαδικτυακός τόπος) αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις του δημιουργού και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Proj.no: 2018-1-LT01-KA202-047020
follow us on facebook
© PROFI -VNFIL | δημιουργήθηκε & συντηρείται με πολύ από την www.p-consulting.gr
#main-content .dfd-content-wrap {margin: -10px;} #main-content .dfd-content-wrap > article {padding: 10px;}@media only screen and (min-width: 1101px) {#layout.dfd-portfolio-loop > .row.full-width > .blog-section.no-sidebars,#layout.dfd-gallery-loop > .row.full-width > .blog-section.no-sidebars {padding: 0 20px;}#layout.dfd-portfolio-loop > .row.full-width > .blog-section.no-sidebars > #main-content > .dfd-content-wrap:first-child,#layout.dfd-gallery-loop > .row.full-width > .blog-section.no-sidebars > #main-content > .dfd-content-wrap:first-child {border-top: 20px solid transparent; border-bottom: 10px solid transparent;}#layout.dfd-portfolio-loop > .row.full-width #right-sidebar,#layout.dfd-gallery-loop > .row.full-width #right-sidebar {padding-top: 10px;padding-bottom: 10px;}#layout.dfd-portfolio-loop > .row.full-width > .blog-section.no-sidebars .sort-panel,#layout.dfd-gallery-loop > .row.full-width > .blog-section.no-sidebars .sort-panel {margin-left: -20px;margin-right: -20px;}}#layout .dfd-content-wrap.layout-side-image,#layout > .row.full-width .dfd-content-wrap.layout-side-image {margin-left: 0;margin-right: 0;}